The Réseau des Organisations du Secteur Educatif du Niger (English: Network of Organisations of the Educational Sector in Niger, ROSEN) aims at facilitating the emergence and the reinforcement of the capacities of member structures in advocacy and campaigning for the access, for all, to a universal, free and quality education. This is done through the mobilisation of public opinion, the exchange of information and experiences, as well as the establishment of sustainable partnerships. Created in 2001 with 14 founding members, ROSEN currently has 44 member NGOs and associations participating in the educational sector.

The CEN (as a result of the latest General Meeting) and ROSEN’s personnel have a perfect comprehension of their roles and responsibilities within the structure. Their plans of action are elaborated and regularly reviewed ; they reflect the strategic plan of the network and planning for activities is conjointly orchestrated by the CEN and the personnel. The network has signed employment contracts with the entire personnel ; internal meetings with the personnel and CEN members are regular and participatory. The mechanism for following up on the personnel’s activities is meant to improve their capacities in order to better answer to ROSEN’s objectives. The personnel is composed of women and men that have appropriate skills for the realisation of its missions. The relation between the CEN and the personnel is participatory and transparent, with a power delegation system recognised by legislative texts.

ROSEN supports civil society’s engagement in the national and international dialogue on poverty, HIV/AIDS pandemic, gender equality, the mobilisation of resources and the culture of a responsible citizenship.

ROSEN’s objectives are :

  • to contribute to the development of education in Niger
  • to facilitate contact and promote solidarity between community members
  • to push for the capitalisation, improvement and circulation of the methodological knowledge gained by its members
  • to reinforce the technical and organisational capacities as well as the managerial capacities of its members
  • to develop a partnership with the State and other actors working for development
  • to develop research in education
  • to promote equity and equality between men and women
  • to contribute to the enhancement of the internal and external effectiveness of the educational system
  • to harmonise the actions of member organisations on a short, medium and long term
  • to contribute to the achievement of the Millenium Development Goals (MDGs), and particularly the EFA (Education For All) objectives
  • to fight against corruption, fraud and HIV/AIDS in schools

Thematic areas

  • Poverty eradication
  • The right to food
  • Access to health care
  • Quality education
  • Gender equality
  • Access to safe drinking water and sanitation
  • Decent work
  • Climate justice
  • Combating desertification, land degradation and loss of biodiversity
  • Peace and justice, for example, the responsibility of governments and the sector personal

Thematic priorities:

  1. Children and youth
  2. Human rights
  3. Research
  4. Women, Peace and Security

 

Le Réseau des Organisations du Secteur Educatif du Niger (anglais : réseau des Organisations du secteur éducatif au Niger, ROSEN) vise à faciliter l’émergence et le renforcement des capacités des structures membres en plaidoyer et milite pour l’accès, pour tous, à un universel, une éducation gratuite et de qualité. Cela se fait par le biais de la mobilisation de l’opinion publique, l’échange d’informations et d’expériences, ainsi que l’établissement de partenariats durables. Créé en 2001 avec 14 membres fondateurs, ROSEN a actuellement 44 membres, ONG et associations participant dans le secteur de l’éducation.

Le CEN (à la suite de la dernière Assemblée générale) et le personnel de ROSEN ont une parfaite compréhension de leurs rôles et responsabilités au sein de la structure. Leurs plans d’action sont élaborés et examinés de façon régulière ; ils reflètent le plan stratégique du réseau et de planification des activités est orchestrée conjointement par le CEN et le personnel. Le réseau a signé des contrats de travail avec l’ensemble du personnel ; des réunions internes avec le personnel et les membres du CEN sont réguliers et participative. Le mécanisme de suivi en place sur les activités du personnel est destiné à améliorer leurs capacités afin de mieux répondre aux objectifs de ROSEN. Le personnel est composé de femmes et d’hommes qui ont les compétences nécessaires à la réalisation de ses missions. La relation entre le CEN et le personnel est participative et transparente, avec un système de délégation de pouvoir reconnu par les textes législatifs.

ROSEN soutient l’engagement de la société civile dans le dialogue national et international sur la pauvreté, la pandémie du VIH/sida, l’égalité des sexes, la mobilisation des ressources et la culture d’une citoyenneté responsable

Objectifs de ROSEN sont :

  • de contribuer au développement de l’éducation au Niger
  • pour faciliter les contacts et promouvoir la solidarité entre les membres de la communauté
  • faire pression pour la capitalisation, l’amélioration et la diffusion des connaissances méthodologiques acquises par ses membres
  • pour renforcer les capacités techniques et organisationnelles ainsi que les capacités de gestion de ses membres
  • développer un partenariat avec l’Etat et les autres acteurs oeuvrant pour le développement
  • pour développer la recherche en éducation
  • à promouvoir l’équité et l’égalité entre les hommes et les femmes
  • de contribuer à l’amélioration de l’efficacité interne et externe du système éducatif
  • d’harmoniser les actions des organisations membres sur un court, moyen et long terme
  • de contribuer à la réalisation des objectifs de développement du Millénaire (ODM), et en particulier les objectifs de l’EPT (Education pour tous)
  • pour lutter contre la corruption, la fraude et le VIH/sida dans les écoles